Como el Buen Samaritano: canción para aprender a ayudar a quien más lo necesita

Basándome en la Parábola del Buen Samaritano, una narración universal muy valorada en todas las culturas y tradiciones religiosas por su simplicidad al tiempo que la profundidad de su mensaje, he creado esta canción y vídeo con seis huellas o pasos, que invita a niños y niñas, y también a mayores, a seguir esos mismos pasos del Buen Samaritano, conjugando seis verbos: MIRAR, SENTIR, ACERCAR, AYUDAR, ENLAZAR y CELEBRAR.

Espero que esta canción ayude a los educadores y educadoras, padres y madres, a sembrar en nuestros pequeños los valores de solidaridad, tolerancia y justicia social, que nos dejó hace más de 2000 años el Buen Samaritano en este gran Mapa del Tesoro de la Humanidad, que hoy seguimos andando nosotros.

¡Viva la Constitución! Canción infantil para educar en la Democracia, Civismo y Derechos Humanos

Desde Educantares hemos realizado una canción a la Constitución, a toda Constitución Democrática, ya que es el mejor instrumento jurídico para promover y salvaguardar los Derechos y Libertades fundamentales recogidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.



¿Quieres preparar una representación con tus alumnos/as? Aquí puedes adquirir el MP3 de la canción, así como el MP3 PLAYBACK (pista instrumental sin voz).

Cerrando mis ojitos: canción para inducir la relajación y el sueño en niños y niñas

Esta nueva canción, que incorpora imágenes y sonidos naturales grabados junto al mar, tiene como objetivo ayudar a niños a niñas a relajarse y meditar. Ofrece pistas en su letra, como cerrar los ojos, dejar ir los pensamientos, tomar conciencia de lo que sentimos, agradecer la vida y el día que hemos vivido, las cosas que hemos aprendido, así como las personas que nos cuidan.

Comparar y contrastar: aprendo a pensar cantando

Os compartimos el primero de los cinco vídeos de nuestro proyecto "Aprendo a Pensar Cantando", basado en las conocidas "rutinas o destrezas de pensamiento", que hace más de medio siglo formuló J. Dumazedier en un proyecto pedagógico de Educación de Adultos, basado en el entrenamiento mental de los deportistas, y que actualmente han actualizado y aplicado a la educación Robert Swartz y David Perkins.

Las rutinas de pensamiento son eficaces herramientas para ampliar y desarrollar la capacidad de razonar y pensar de forma eficaz, al tiempo que muy útiles para trabajar la "metacognición" o reflexión y toma de conciencia sobre el propio modo de pensar de los niños y niñas, ¡y también de los adultos y mayores!

Hola verano: celebramos el final de curso en la escuela

Canción infantil que le regalé a la clase de 1º de Primaria del Colegio Público San José Obrero de Pozuelo de Alarcón (curso 2012 / 2013) para que la cantaran a final de curso. Lo hicieron fenomenal y aprendieron un montón! Enhorabuena a todos/as y a su profe Marta!

Reducir, Reciclar y Reutilizar: canción y vídeo para educar el valor de la ecología

Esta canción trabaja las famosas tres R's del reciclaje: Reducir, Reciclar y Reutilizar. El mensaje de la misma es bien claro: poquito a poco si todos nos sumamos podemos dar un gran abrazo a la Madre Tierra y cuidarla, en beneficio de todos y todas.



¿Quieres preparar una representación escolar con esta canción y tu alumnado? Aquí puedes adquirir el MP3 de la canción y aquí puedes adquirir el MP3 PLAYBACK (sin voz) de la canción.

Seis Sombreros Para Decidir: rutina de pensamiento colectivo para tomar decisiones o resolver conflilctos

Esta canción está basada en el modelo de "Seis Sombreros Para Pensar" de Edward de Bono. Estos sombreros tienen la virtud de ser muy intuitivos y nos ayudan a tener en cuenta varios puntos de vista, inteligencias o destrezas de pensamiento.

Además de usarse todos a la vez en reuniones para generar ideas desde varios roles o puntos de vista, también se utilizan como auténticas rutinas o procesos de pensamiento para tomar decisiones. Esta es una utilizada apuntada también por Edward de Bono, pero es menos conocida, aunque a mí me parece todavía más interesante que el mero uso de todos los sombreros a la vez.

Por ello he creado una canción que acerque este modelo al aula, y que ayude a los y las peques, no sólo a pensar desde varios lugares, parámetros o puntos de vista, sino también a integrarlos como rutina y proceso de pensamiento a la hora de tomar decisiones o resolver problemas, o incluso evaluar y crear diversos productos de su inteligencia.

Recomiendo al educador/a hacerse con 6 gorras de tela de los 6 colores (es fácil encontrarlas en las tiendas de reprografía y merchandasing, ya que se usan mucho para personalizarlas con logotipos, etc) y comenzar a utilizarlas en sencillos procesos de toma de decisiones o resolución de conflictos con los alumnos/as.

Eticantos: canciones y retahílas para construir el pensamiento ético en la infancia

Os dejo esta lista de reproducción con 15 pequeños vídeos en los que explico con detalle mis 15 retahílas infantiles sobre principios éticos básicos para los peques. Dichos principios se encuentran explicados y trabajados con detalle, además de pequeños dilemas morales y propuestas de comportamientos, en el libro "Ética Social para Niñas y Niños", que se puede adquirir en Google Play y en Amazon KINDLE.

El Pirata Barbaverde: una canción con moraleja final

Esta es la primera canción infantil que escribí. Fue hace ya muchos años en un campamento parroquial, al que yo iba de monitor. Se la compuse y dediqué a mi grupo de niños/as, y les encantó. Bueno, ahora ellos/as tienen ya sus propios peques y también se la cantan... no hay mayor satisfacción!

Tu cinturón de seguridad: proyecto Suelas y Ruedas de educación vial

En esta canción he animado al cinturón de seguridad, haciéndolo amigo de los niños y niñas. El estribillo juega con el click-clack, sonido típico al abrochar y desabrochar el cinturón.

Mis Neuronas y Tú

Canción infantil perteneciente al proyecto "Emoticantos".

Las Señales de Circulación: proyecto "Suelas y Ruedas" de Educación Vial

Canción sobre las señales de circulación, para aprender a distinguir la función de las redondas (prohibición), triangulares (precaución), cuadradas (información) y las que tienen flechas (obligación).
 

El semáforo del corazón

Grandes y pequeños tenemos dentro del corazón un semáforo con tres luces: la luz ROJA es para frenar, la luz AMBAR es para pensar y la luz VERDE es para actuar. Que los niños/as comprendan esta regla básica haría de los Congresos y Senados el día de mañana un lugar donde se soñaría y se cantaría más a la libertad, la unidad y la solidaridad de los pueblos.

Mis hijos tienen ventaja, porque cantan mis canciones... en este tema Marina: